STEM

• Fomenta l’exploració de forma natural i lúdica. Desenvolupa la creativitat i el talent, la curiositat i l’experimentació, incentiva l’esperit emprenedor i genera relacions constructives amb els avanços tecnològics.
• Facilita el desenvolupament de competències i interès per disciplines com la Enginyeria, la Tecnologia, la Ciència i les Matemàtiques.
• Reforça l’autoestima dels alumnes i el treball cooperatiu. Els infants formen part d’un projecte en equip i gaudeixen del resultat de compartir coneixements i idees.
• Desenvolupa noves formes de comunicació i aprenentatge, millorant les seves habilitats en la resolució de problemes.
• Permet introduir els infants en el pensament computacional, que cerca solucionar grans problemes dividint-los en d’altres de més petits i senzills de resoldre.
• Els alumnes disenyen, construeixen i programen diferents tipologies de robots.

Treballem amb els BeeBots, Lego WeDo , Lego Mindstorm i Arduino, escollint entre les diferents eines de la Robòtica Educativa actual en funció del nivell maduratiu i edat dels nostres alumnes.

Més enllà de preparar els nostres alumnes per a un mercat laboral cada cop més tecnològic –i on la demanda de professionals de l’entorn de la Tecnologia i les Enginyeries augmenta exponencialment-, la programació permet adquirir competències aplicables a molts altres àmbits de la vida:

• - Afrontar processos d’autocorrecció i cerca d’errors (quan depurem un programa que no funciona correctament)
• - Treballar a través de reptes de resolució de problemes complexes (introduint l’alumne en els conceptes logarítmics i el pensament computacional)
• - Entendre la lògica que permet el funcionament de molts dels dispositius programables que ens envolten

La introducció de dispositius mòbils en el món educatiu comporta moltes ventatges i possibilitats dins el procés d’ensenyament i aprenentatge.

L’escola va incorporar els iPads l’any 2006 sent una de les primeres escoles a Catalunya que ho va fer.

Hi ha disponibles més de 30 iPads per al desenvolupament d'activitats curriculars puntuals que faciliten l'aprenentatge i augmenten la motivació dels alumnes.

Alhora els alumnes d’ESO disposen de matèries concretes d’edició d’imatge i video on l’ús de les tauletes tactils és l’eix vertebrador potenciant de manera excel.lent la competencia digital.

Totes les aules disposen de Pissarra Digital Interactiva. Amb aquesta tecnologia i un exigent procés de formació interna del professorat, s'estan desenvolupant un seguit d'activitats molt vivencials, interactives i motivadores.

Es generen continguts propis i s'afronta el currículum a través de projectes molt contextualitzats que desenvolupen les competències i intel·ligències múltiples dels alumnes.

Hem fet un llarg camí que ens ha dut a ser un centre innovador, actiu, atrevit, creatiu e integrador.

Desenvolupem la iniciativa, la participació, la reflexió, l’intercanvi i la creativitat.

L’alumne aprèn i disfruta.

Plataformes de treball on-line, aula virtual i llibres digitals comparteixen espai en les nostres aules on els alumnes poden interactuar i compartir informació, treballs i coneixements.

Clickedu és la plataforma/Intranet escolar amb que el centre treballa i que agrupa les feines d’organització escolar i de treball diari en un únic entorn per tal d’afavorir l’aprenentatge de les TIC des de la pròpia quotidianitat de l’escola.

És un software de gestió modular i versàtil orientat a les necessitats reals del dia a dia i amb cobertura per als diferents requeriments docents i institucionals, així com dels alumnes i les famílies.

Entre altres aspectes, el Clickedu gestiona programacions, rebuts, notes i alumnes, comunicacions a les famílies, gestió acadèmica, calendaris compartits, tutories i qualitat.

Funcionalitats
Algunes de les coses que Clickedu pot fer per la nostra comunitat educativa

Gestió completa de les matèries.
Accés als llibres web de l’ESO.
Horaris, sessions i assistència dels alumnes.
Consulta de les notes finals d’avaluació (descarregar e imprimir els informes).
Consulta de les absències.
Calendari lectiu i particular.
Sistema de carpetes privades.
Agenda.
Missatgeria interna amb possibilitat de validació de lectura.
Tramesa instantània d’SMS per a notificacions massives o urgents.
Creació i difusió d’enquestes.
Accés a fitxers per poder projectar als alumnes: powerpoints, fotos, vídeos, etc.
Creació del suro virtual accessible per als alumnes i pares (continguts, vincles i fitxers).
Disseny en funció de l’etapa.
Accés i descàrrega dels àlbums fotogràfics.
Accés a les noticies del centre.
Enllaços als blogs d’aula.
Butlletí informatiu.
Bústia de suggeriments on-line.

*Els codis d’accés tenen un únic cost anual que s’abona a principi de curs

Matèries com informàtica, programació i edició d’imatges es desenvolupen tan a l’aula d’informàtica amb PC´s de sobretaula com en les pròpies aules intel·ligents, adaptades a un món tecnològicament avançat, que compten amb projectors,  pissarres digitals, sistemes d’àudio i portàtils pels alumnes.

Més de 30 equips disponibles que permeten a alumnes i professors propostes de treball innovadores i flexibles.

Una gran part de les assignatures requereixen el treball cooperatiu en grup i el desenvolupament de productes digitals pel que aquestes eines són de gran eficàcia.

L’escola, amb una forta aposta per les noves tecnologies, compta amb un sistema Wi-Fi de tipus “ambient” i de repetidors d’última generació que permeten connectar qualsevol dispositiu en totes les seves aules.

Així mateix disposem d’un cablejat recentment actualitzat que recorre tot l’edifici i que ens nudreix de la rapidesa de la fibra òptica simètrica a totes les aules i espais.

Per facilitar la projecció dels materials digitals a l'aula quan els professors i alumnes utlitzen els iPad, l’escola disposa de tecnologia Airplay amb dispositius d’Apple 's TV connectats als projectors.

Aquests permeten que sense fils i a través de la pròpia xarxa WIFI es puguin llançar continguts a les pantalles de projecció d'una manera senzilla i ràpida.

Finalment per gestionar l'accés als continguts d'internet i que els alumnes puguin realitzar una navegació segura, l’escola ha implantat un tallafocs central que filtra i supervisa, mitjançant connexió MAC, tot el moviment en xarxa.

L’escola disposa d’un ampli laboratori equipat amb un potent i modern instrumental i on es realitzen practiques setmanals de biologia, geologia, física, química i tecnologia.

Els alumnes desenvolupen habilitats de diferents branques de la ciència posant en pràctica de manera empírica i totalment experimental conceptes explicats a les sessions teòriques.

Les pràctiques de biologia fan un recorregut pels cinc regnes d’éssers vius que habiten al nostre planeta gràcies a les diferents tècniques de disseccions i de microscopia amb les que treballem. En les disseccions utilitzem, entre d’altres estris, bisturís, agulles i tisores de dissecció així com pinzes per tal d’observar l’anatomia externa i interna d’òrgans com pulmons, cors, cervells, ronyons, ulls d’animals invertebrats i vertebrats,  fet que ens permet tenir una docència i activitat investigadora de qualitat.

Les pràctiques de geología ajuden als alumnes a identificar les diferents roques que formen el planeta, ja que disposem d’una gran quantitat de material rocós i fòssil de les diferents èpoques geològiques.

A les pràctiques de química els alumnes experimenten realitzant dissolucions, reaccions químiques i descobrint les propietats físico-químiques dels materials que ens envolten.

A les pràctiques de física els alumnes experimenten amb material de precissió com dinamòmetres, plans inclinats i diferents utensilis de mesura per tal d’entendre i aplicar els principis fonaments de la física.

Finalment la tecnología és la part més creativa que es desenvolupa al laboratori, on els alumnes fan les seves creacions amb material elèctric i de construcció. Construeixen màquines senzillles i desenvolupen els seus projectes mediambientals.

Hem volgut dotar a les matemàtiques de vida pròpia en un projecte comú des d’infantil fins l´ESO, on els nostres alumnes adquireixen de forma excel·lent els conceptes, la lògica i la resolució de problemes.

De forma vivencial, manipulativa i interactiva estimulem des del primer moment el pensament abstracte, la geometria, la aritmètica, l’àlgebra i l’estadística entre d’altres.

Utilitzem diferents recursos per aconseguir els nostres objectius com per exemple la realitat augmentada, els programes 3D i gràfics per ordinador.